Karjeros ugdymo veiklos

Gegužės 19 d. Jurbarko r. Veliuonos Antano ir Jono Juškų gimnazija 6–10 klasių mokiniai dalyvavo karjeros ugdymo veiklose „Ateities įgūdžiai: lyderystė, atsparumas ir pilietiškumas“.

Tauragės jaunimo ir jaunimo organizacijų sąjunga „Tauragės apskritasis stalas“ įgyvendina Krašto apsaugos ministerija ir Tauragės rajono savivaldybė finansuojamą projektą „Kompleksinės edukacinės dirbtuvės moksleiviams“.

Projekto tikslas – stiprinti jaunimo pasirengimą visuotinei gynybai ir krizinėms situacijoms, ugdant jų pilietinį sąmoningumą, psichologinį ir kognityvinį atsparumą, kritinį mąstymą bei praktinius veikimo ekstremaliomis sąlygomis įgūdžius, taip prisidedant prie visuomenės ir valstybės saugumo stiprinimo.

Dalyvauti projekte buvo pakviesti ir mūsų gimnazijos mokiniai. Edukacinių veiklų metu mokiniai ne tik klausėsi teorinės informacijos, bet ir aktyviai įsitraukė į praktines užduotis, diskutavo, sprendė situacijas grupėse bei mokėsi priimti sprendimus sudėtingomis aplinkybėmis.

Veikloje „Pasiruošimas ekstremalioms situacijoms“ mokiniai susipažino su pagrindiniais pasirengimo principais nelaimių ar krizių atvejais. Jie aptarė, kaip elgtis kilus gaisrui, dingus elektrai, kilus stichinėms nelaimėms ar kitoms grėsmėms, mokėsi sudaryti būtiniausių daiktų krepšį, planuoti saugius veiksmus ir bendradarbiauti komandoje. Užsiėmimo metu buvo ugdomas atsakingumas, gebėjimas greitai reaguoti bei išlikti ramiems netikėtose situacijose.

Praktinėje veikloje „Pirmoji pagalba be panikos“ mokiniai įgijo svarbių pirmosios pagalbos žinių ir praktinių įgūdžių. Jie mokėsi įvertinti nukentėjusiojo būklę, atlikti pradinius gaivinimo veiksmus, stabdyti kraujavimą, suteikti pagalbą užspringus ar patyrus traumą. Didelis dėmesys buvo skiriamas gebėjimui nepasimesti stresinėse situacijose ir veikti greitai bei atsakingai.

Veikla „Išgyvenimo kodas: krizių labirintai“ skatino mokinius kritiškai mąstyti, analizuoti įvairias krizines situacijas ir ieškoti tinkamiausių sprendimų. Dirbdami komandose mokiniai atliko užduotis, sprendė praktinius scenarijus, mokėsi bendradarbiauti, pasitikėti vieni kitais ir priimti sprendimus riboto laiko sąlygomis. Ši veikla padėjo stiprinti lyderystės, komunikavimo ir problemų sprendimo gebėjimus.

Dalyvavimas projekte mokiniams suteikė vertingos patirties, praplėtė jų žinias apie saugumą, pilietiškumą bei atsakingą elgesį įvairiose gyvenimiškose situacijose. Veiklos skatino pasitikėjimą savimi, bendruomeniškumą ir supratimą, kad kiekvieno žmogaus pasirengimas ir atsakingi sprendimai yra svarbūs visuomenės saugumui.

#karjera #karjerosugdymas #ugdymaskarjerai