Integruoti socialinio emocinio ugdymo,  visuomeninio ugdymo užsiėmimai, skirti 1–4 klasių mokiniams

Kovo 6 dieną pradinių klasių mokiniai prisijungė prie sąmoningumo didinimo akcijos „Kovas – mėnuo BE PATYČIŲ“ ir dalyvavo integruotuose socialinio emocinio bei visuomeninio ugdymo užsiėmimuose. Šių veiklų metu mokiniai kalbėjosi apie draugystę, pagarbą vieni kitiems ir mokėsi, kaip kurti saugią bei draugišką klasės aplinką.

Pirmokai pamokoje kalbėjosi apie labai svarbų dalyką – draugystę ir tai, kodėl negalima skriausti kitų. Jie sužinojo, kas yra patyčios ir kodėl jos skaudina. Svarbiausia – mokėsi, kaip būti geru draugu. Kūrybinės veiklos metu vaikai piešė klasės draugystės gėlę ir joje užrašė savo vardus – taip simboliškai parodydami, kad kiekvienas klasėje yra svarbus.

Antrokai diskutavo apie tai, kad negalima likti abejingiems, kai vyksta patyčios. Mokiniai mokėsi būti drąsiais draugais ir pasakyti: „Stop! Taip elgtis negalima!“ Ant gėlės žiedlapių jie užrašė įvairias veiklas, kurios stiprina draugystę, ir visi kartu sukūrė spalvingą draugystės pievą.

Trečiokai pamoką pradėjo ryto ratu – dalijosi savo nuotaikomis ir kalbėjosi, kodėl gera turėti draugų. Veikloje „Draugas“ mokiniai diskutavo, koks turėtų būti tikras draugas. Judriojoje užduotyje „Draugystės tiltas“ jie dirbo porose – turėjo susitarti, bendradarbiauti ir kartu įveikti įvairias užduotis.

Ketvirtokai vaidmenų žaidimų metu mokėsi atpažinti kitų jausmus ir ieškojo būdų, kaip padėti draugui, kuris išgyvena sunkias emocijas. Mokiniai kalbėjosi apie palaikymo, supratimo ir gerų žodžių svarbą.

Šios veiklos dar kartą priminė, kad draugystė prasideda nuo mažų, bet labai svarbių dalykų – nuo gerų žodžių, pagalbos šalia esančiam ir drąsos pasakyti „ne“ netinkamam elgesiui. Dalyvaudami akcijoje „Kovas – mėnuo BE PATYČIŲ“, mokiniai parodė, kad kiekvienas gali prisidėti prie šiltesnės, saugesnės ir draugiškesnės mokyklos kūrimo.

Juk kartais užtenka vieno paprasto dalyko – būti geru draugu.