5–7 klasių mokiniai stiprino bendruomeniškumą

5–7 klasių mokiniai stiprino bendruomeniškumą per socialinio emocinio ugdymo užsiėmimus 

Rugsėjo 15–16 dienomis mūsų gimnazijos 5–7 klasių mokiniai dalyvavo socialinio emocinio ugdymo (SEU) veiklose, skirtose klasės vienybei stiprinti ir tarpusavio bendravimui gerinti. 

Užsiėmimų metu mokiniai leidosi į kūrybišką „kelionę“ į tolimąją Afriką – kiekvienas turėjo pasiūlyti vieną visai komandai reikalingą daiktą. Kiekvieną pasirinkimą lydėjo aktyvios diskusijos: ar tikrai tas daiktas naudingas visai komandai? Kodėl būtent jis? Tokios veiklos skatino mokinių argumentavimo gebėjimus, klausymosi įgūdžius ir gebėjimą priimti bendrus sprendimus. 

Kitoje užsiėmimų dalyje mokiniai kalbėjosi apie tai, ko jie nenorėtų matyti ar patirti mūsų gimnazijoje. Dirbdami grupėse, jie kūrė kūrybiškus draudžiamuosius užrašus tema „Mūsų mokykloje, valgykloje, bibliotekoje, klasėje, stadione draudžiama...“, kuriuos vėliau pristatė visai klasei. 

Mokiniai nutarė, kad: 

• Mūsų bibliotekoje draudžiama šiukšlinti, triukšmauti, elgtis netinkamai ar trukdyti kitiems mokiniams skaityti ir mokytis. 

• Mūsų valgykloje draudžiama stumdytis eilėje, mėtyti maisto, palikti netvarką ant stalų. 

• Mūsų autobusuose draudžiama triukšmauti, lakstyti važiuojant, ignoruoti vairuotojo pastabų. 

• Mūsų klasėje draudžiama tyčiotis, kalbėtis per pamokas, naudotis telefonu be leidimo, netrukdyti mokytis kitiems. 

Visų užsiėmimų metu socialinė pedagogė įtraukė mokinius į linksmus komandinius žaidimus, kurie ugdo bendravimo, sutarimo, pasitikėjimo vieni kitais bei atsakomybės jausmą. Žaisdami mokiniai ne tik linksmai praleido laiką, bet ir stiprino tarpusavio ryšius bei mokėsi spręsti konfliktines situacijas taikiai. 

Šie užsiėmimai – tai puiki galimybė mokiniams ne tik geriau pažinti vienas kitą, bet ir įgyti svarbių socialinių įgūdžių, kurie padeda kurti draugišką, saugią ir įtraukiančią mokymosi aplinką.